Открываем знания

С 18 по 21 февраля учителя нашей школы прошли обучение в Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Учебный центр «Методист» по теме «Проблемно-диалогическое обучение как средство реализации ФГОС». Лектором выступила Елена Леонидовна Мельникова , автор-разработчик технологии проблемно-диалогического обучения – лауреат премии Президента РФ в области образования (за 2008 г.), кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии АПКиППРО.
В словосочетании проблемный диалог первое слово "проблемный" означает, что на уроке изучения нового материала обязательно должны быть проработаны два звена: "постановка проблемы" и "поиск решения". Постановка проблемы - это этап формулирования темы урока или вопросов для исследования. Поиск решения - это этап формулирования нового знания.
Слово "диалог" означает, что и постановку проблемы, и поиск решения должны выполнить ученики в специально организованном учителем диалоге.
Проблемно-диалогические методы дают колоссальные возможности варьирования форм обучения, при этом на первое место выходят групповая и парная формы работы. А из средств обучения приоритет отдаётся опорным сигналам в сочетании с учебником и техническими средствами обучения.
Наши педагоги смогли погрузиться в данную технологию и уже в понедельник, 17 февраля, при планировании уроков объяснения нового материала включили проблемно-диалогические методы во взаимосвязи с формами и средствами обучения.
Уроки, выстроенные в технологии проблемного диалога, станут уроками "открытия" знаний.