Диалог поколений
Утром 18 сентября распахнулась дверь в школьную библиотеку и на пороге появился пожилой человек. Но, пообщавшись с ним, я поняла, что он необычайно молод...
В мае ребята из пятых классов писали письма ветеранам Великой Отечественной войны.Писали многие, а вот ответили только ей - Даше Лалетиной, ученице теперь уже 6-а класса нашей школы.С какой гордостью показывала она это письмо одноклассникам!
Ответил человек, прошедший всю войну, воевавший на Западном фронте, а окончивший её на 3-ем Белорусском в 1944 году после тяжёлого ранения.
"Уверуй, что всё было не зря: наши песни, наши сказки, наши неимоверной тяжести победы, наши страдания, - не отдавай этого за понюх табаку... Мы умели жить. Помни об это. Будь человеком!" - такое завещание оставил нам выдающийся писатель и актёр Василий Макарович Шукшин.
Эту же мысль хотел донести до нас интереснейший собеседник, наш земляк, лауреат Акуловской премии 2010 года, автор трёх книг: "Белые журавли памяти", "Жить любя", "На круги своя" Константин Алексеевич Кайгородов.
Он пришёл в школу № 8, чтобы встретиться с Лалетиной Дашей и ответить на те вопросы, которые она задавала ему в письме.А свидетелями этой встречи стали одноклассники Даши - шестиклассники, обучающиеся 5-а класса, их учитель русского языка и литературы Екатерина Леонидовна Мачехина и автор этих строк.
"Вспоминаю, как форсировали реку Неман.Форсировать - это значит перебраться на другой берег (а ширина Немана около 800 метров) перенести всё, что есть с собой и наступать дальше.У меня была рота, численностью 160 человек.Меня контузило.Потом услышал, что командир батальона мне кричит: "Сколько человек осталось раненых? Даю приказ, продвинуться в этом направлении, занять положение и вести наблюдение." "Есть! Слушаюсь!"... Снайпер немецкий заметил.Ранило в лицо и ногу.А дальше - госпиталь...Что такое быть на фронте? Кто не был на войне, про войну ничего не узнает. Вот я был пехотинцем,а артиллеристы и лётчики видели её по-своему...На войне все герои. Я уходил на фронт из города Серов, окончив металлургический техникум. В мае 1941 года пошёл работать. А в июне - война. У меня была бронь, но ни о какой брони тогда не думалось. Такое состояние было у всех... Сегодня не хотят идти в армию...9 мая 1945 года я встретил в госпитале. Услышав о победе, радости особой не испытал.Я - на костылях, рядом со мной лежал фронтовик без руки...Потом началась обычная жизнь".
Константил Алексеевич задумался, улыбнулся и продолжил:"Моё счастье и ваше счастье, что я с вами сегодня разговариваю. Счастье, что в свои 92 года я имею двух дочерей (старшей из которых 65 лет), трёх внучек, внука, четырёх правнуков (самому младшему 1 годик)".
Кайгородов рекомендует нам прочитать его книги. Первую из которых он выстроил в форме репортажа и описал в ней период с 20-х до 80-х годов прошлого столетия."Когда писал, то видел своего читателя. Понимал, что будут читать и те, кто жил в это время.Описал период своего детства.Родился я в деревне Меньшикова Байкаловского района. Что интересно, половина деревни носили фамилию Кайгородовы, а половина - Лалетины. Старики, прочитавшие книгу "Белые журавли памяти", говорили, что их жизнь была такой же. Для меня это было похвалой.Многие из вас не замечают сегодня нас, пожилых.Обидно. Идут, бутылка в руках. Мы так не могли. Да что вы! Разве можно?!"
"Знал я хорошо и вашего директора - Гомера Фёдоровича Мирофорова, не раз бывал в вашей школе.Был он самый настоящий хороший человек!Самое главное - он любил детей.Всю жизнь прожил честно. Тяжело бывало, голодал. Иду на стадион,а он навстречу.Приветствуем друг друга. Говорит: "Иду в школу. Там дети мои. Они все родные". Организовать учеников на трудовую деятельность была наша с ним совместная идея.И сегодня у вас есть Сад Гомера. Пусть он будет. Это память.Но не только это.Вот она, учительница ваша,всю душу отдаёт вам. Она живёт вашей жизнью. Всё, что хорошо и плохо,она переносит в своём сердце.Люди. Учителя. Продолжатели его дела. Это главнее".
Звенит звонок с урока.Распахивается дверь в школьную библиотеку. Пятиклассники Дмитрий Скоморохов, Всеволод Дорохин и Николай Макаров просят книгу про войну автора Кайгородова. Экземпляр с дарственной надписью автора нашёлся для каждого.
Константин Алексеевич говорит мне: "В своей третьей книге в материале "Об инстинкте и мышлении"я размышляю, как философ. Кто мы, как живём, что делаем.Смысл жизни у всех разный, но нахожу его...А впрочем прочитайте об этом сами. В прошлом я журналист.Редактор заводской газеты "Знамя победы". Да и в городе был не на последнем месте в журналистике..."
А наш юный философ Матвей Вялков задаёт риторический вопрос: "Дедушка Костя, а правда, что здоровье зависит от мысленного настроя?"
Вот такой удивительный диалог состоялся в стенах нашей школы.
О. Шибакина