Результаты тестирования уровня физической подготовленности

В период с 03 по 28 сентября в школе проводилось тестирование уровня физической подготовленности учащихся.Тестирование проводится два раза в год (в сентябре и в мае) и предполагает выявить уровень физической подготовленности учащихся в целом на начало и конец учебного года.Оценка физической подготовленности проводилась по следующим нормативам:бег на 30м(сек.),бег 1000м(мин.),прыжок в длину с места(см.),подтягивание на перекладине (кол-во раз мльчики,юноши),подъём туловища за 30сек.(кол-во раз - девочки,девушки).
Итоги тестирования в сентябре показали, что уровень физической подготовленности учащихся снижается.
Высокий уровень физической подготовленности имеют 172 учащихся (28%).В мае этот показатель был 185(31%) учащихся.Учащихся со средним уровнем уменьшилось с 282(47%) учащихся в мае до 240(39%) в сентябре.Низкий уровень имеют 198(33%) учащихся, в мае - 132(22%).
Самые низкие показатели физической подготовленности в начальной школе имеют учащиеся 1А класса
(40% с низким уровнем), 1Б класса (50%),1В класса(40%), 3Б класса (40%), 4А класса (42%). В основной школе - 8А класса (47%) и 9Б класса(64%).В начальной школе девочки демонстрируют более высокую физическую подготовленность, чем мальчики.Особенно это очевидно в первых классах, во 2Б, 2В и 4А классах. В основной школе самые низкие показатели физической подготовленности у девушек 8А и 9Б классов.По отдельным упражнениям можно сделать вывод, что большинство учащихся не справляются с тестами на выносливость (бег 1000м) и на силу (подтягивание на перекладине).
Высокий уровень физической подготовленности демонстрируют учащиеся 4Б класса (58%),6А класса (57%),
7А класса (48%), 7Б класса (48%), 10 класса (42%).
По результатам тестирования можно сделать вывод, что большинство учащихся во время летних каникул не занимаются целенаправленно физическим развитием.Многие даже не соблюдают режим дня, поздно ложатся, поздно встают, завтракают, обедают и ужинают когда придётся.Ухудшение положения до сегодняшней отметки произошло и вследствие сидячего образа жизни - дети много времени проводят за компьютером, а отсюда низкая двигательная активность.Конечно это не единственная причина, влияют на уровень физической подготовленности учащихся и физиологические особенности, а также сооциально-экономические условия. Многие родителя не уделяют должного внимания физическому развитию своих детей.Учителя физической культуры и администрация школы понимают всю важность физического развития учащихся, на улучшение создавшейся ситуации направлены, и разработки новых рабочих программ, в которых учтены недоработки прошлых лет.
Итоговая таблица тестирования уровня физической подготовленности 1-11 классов.Май 2012г.
Итоговая таблица тестирования уровня физической подготовленности 1-11 классов.Сентябрь2012г.